親愛的家長︰
感謝主！讓我們能在學校旅行日享受到和煦的陽光。當天本校按年級分成三組，我隨同嚴副校長與一、二年級偕同家長到大埔海濱公園旅行；羅副校長隨同家長三、四年級到元朗大棠大欖郊野公園旅行；宗副校長則與五、六年級到西貢北潭涌郊野公園旅行。大家對於經過疫情後復辦的旅行日，都表現得非常興奮，五、六年級因有燒烤活動，大夥兒在分工籌備上都下了不少心思，這正是成長的印記。各級同學守時守規，井然有序，共同享受愉快時光，這正是家校合作的甜美成果。活動中陣陣歡笑聲、幅幅温馨親密、樂也融融的畫面令我留下了難忘深刻的印象，也為這次旅程譜上美妙的樂章。
為了讓學生有多元化的學習經歷，本校特意為五年級學生於十二月十五日舉辦「廣州的城市規劃發展及自然生態探索之旅」一日考察團，讓學生親身了解廣州的城市發展及建築特色，豐富同學們對當地人文風情的認知；考察團也可讓同學們認識到不同種類的植物，在欣賞大自然奧妙的同時，亦加強學生對生物多樣性的了解，提升保護自然環境的意識，實踐綠色生活的理念。
當同學們聽到「叮叮噹，叮叮噹，鐘聲四處響」時，你們不用「拍、拍、拍拍拍」，因為這句並不是基慈密碼，而是提醒我們要用感恩快樂的心去迎接紀念基督耶穌誕生的聖誕節。聖誕節的意義在於紀念耶穌基督的降生：「 神愛世人，甚至將祂的獨生子(耶穌)賜給他們，叫一切信祂的不至滅亡，反得永生。」（約3:16）。耶穌基督因為我們的罪而釘死在十字架上，親身擔當了我們的罪，祂帶給我們重生的盼望，拯救我們脱離罪惡，使我們可享受到 神對我們的疼愛與悦納。
聖誕節是一個表達「愛」與「感恩」的節日，可能家長們也會選購玩具作聖誕禮物，你們在選購玩具時，當然會考慮其安全性、價格和品質；但玩具會否誘發暴力傾向，對孩子的成長會否帶來不良影響，也是需要考慮的重要因素，例如一些具格鬥意識的玩具槍、劍、刀等是否適合兒童把玩，家長們宜詳加考慮；此外，曾有教育研究團隊發現倘若兒童長時間玩含有暴力元素的電玩遊戲，會增長其暴戾的情緒，因此，家長宜檢視子女在玩甚麼電子遊戲，當中有沒有渲染着暴力血腥的成份，影響其心智發展。
在這裡跟大家分享一首我很喜歡的詩歌《誰是主角》，讓我們一起透過歌詞和音韻，想想聖誕節的真正意義：「誰是這節日裡的主角？你懂不懂？他身穿紅衣，還是身穿粗衣麻布？他靜靜降生人世，還是以雪車到步？」。又如聖經所載：「道成了肉身，住在我們中間，充充滿滿地有恩典有真理。」（約1:14）願我們效法基督，學習如何去關心他人，一起攜手見證基督的大愛。
本校將於十二月二十日(星期三)早上舉行聖誕崇拜暨聯歡會，歡迎家長出席，與子女一同領受救主降臨的大喜訊息。家長們亦可趁着聖誕節的假期，與子女一起製作一些聖誕小手作，共享天倫之樂。最後，以聖經的話語為大家送上祝福：「但願使人有盼望的 神，因信將諸般的喜樂平安，充滿你們的心，使你們藉著聖靈的能力，大有盼望。」（羅15:13）因着上帝無私的愛，讓我們得以擁有完全的愛與平安，願孩子都能在 神的恩典與真理當中愉快成長！
校長
謹啟
2023年12月1日